1、教授適合少兒的編程課程(如Scratch、Python、機(jī)器人編程等),結(jié)合游戲化教學(xué)激發(fā)興趣;
- 通過(guò)項(xiàng)目制學(xué)習(xí)、競(jìng)賽指導(dǎo)等方式培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新能力;
- 定期評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度,提供個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
2、參與研發(fā)適合不同段的編程課程,融入STEAM教育理念,設(shè)計(jì)創(chuàng)新教案;
3、與家長(zhǎng)保持溝通,解答教育咨詢(xún)并反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況; 參與機(jī)構(gòu)品牌推廣活動(dòng),協(xié)助招生及課程宣傳
4、 維護(hù)課堂秩序,確保教學(xué)環(huán)境安全有序;
- 組織編程競(jìng)賽、科技活動(dòng)等,提升學(xué)生實(shí)踐能力
專(zhuān)科及以上學(xué)歷,計(jì)算機(jī)、教育技術(shù)、軟件工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;
需具備教師資格證(部分機(jī)構(gòu)可接受入職后考取);普通話二級(jí)乙等以上;
- 熟練掌握至少一種編程語(yǔ)言(如Python、Scratch、C++等);
- 熟悉機(jī)器人編程、游戲開(kāi)發(fā)或AI工具應(yīng)用者優(yōu)先。
2. 軟性素質(zhì)
- 熱愛(ài)教育事業(yè),具備親和力與幽默感,擅長(zhǎng)與兒童互動(dòng);
- 具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,抗壓性強(qiáng),適應(yīng)快節(jié)奏工作環(huán)境;
- 有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或幼教背景者優(yōu)先。
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